別讓文法成為你閱讀的阻礙！看懂這 4 個關鍵，雅思閱讀直接開掛

你是不是也有這種經驗？雅思閱讀的文章每個單字分開看都懂，但湊在一起就變成「外星語」。或是明明讀完了一長串句子，腦袋卻像金魚一樣，完全不記得誰做了什麼？

在備考過程中，很多人以為文法只是為了寫作而生，但其實文法是閱讀的導航系統。

今天邱吉爾老師要教你「閱讀降魔四部曲」，搞定這四個文法重點，讓你讀文章不再像是在看天書！

1. 抓出那個「他」：代名詞（Pronouns）是偵探遊戲的關鍵

在雅思閱讀中，代名詞（It, they, them, this, those, that）就像是句子裡的「影子」。如果不清楚這個影子代表誰，你絕對會迷失在段落裡。

• 為什麼重要？ 作者為了不讓文章顯得累贅，會不斷使用代名詞 。如果你在讀「The experiment was a failure. It was due to...」時，沒意識到 It 代表的是前面的 failure（失敗），你就會卡在邏輯死胡同裡。

• 怎麼看？ 看到 this, that, these, those 時，停下一秒鐘，回頭確認它們是指稱前方的「某個概念」還是「某件事物」 。

2. 補充說明的魔咒：關係子句（Relative Clauses）

關係子句是閱讀文章中最常出現的「插隊者」。當你看到 who, which, that 出現時，它通常是用來補充說明前面的先行詞（Nouns） 。

• 為什麼重要？長難句之所以難，就是因為作者在主詞和動詞中間塞了一大串關係子句。例如：「The findings, which were published in the latest journal, suggest that...」。

• 邱吉爾的小秘訣： 看到 which/that/who 引導的子句放在一個名詞後，先在心裡把它括號起來暫時忽略 。先讀主句的動詞（suggest...），你就能瞬間抓到句子的核心結構。

3. 動作的隱身術：分詞構句（Participle Clauses）

分詞構句是很多考生的噩夢，因為動詞長得像形容詞，讓人傻傻分不清楚。無論是 V-ing（主動）還是 V-ed（被動），它們都在描述主句主詞的動作或狀態 。

• 為什麼重要？ 「Seeing there was to be no more entertainment, the crowd began to disperse.」 這裡的 Seeing 其實隱藏了原因（因為群眾看到了...）。

• 邱吉爾的小秘訣：看到句子開頭是 V-ing 或 V-ed 時，直接把後面的主詞套進去想就對了！誰 Seeing？就是那個 the crowd。

4. 完美的天秤：平行結構（Parallel Structures）

平行結構就像是排比句，作者會用相同的詞性（Noun+Noun, Verb+Verb）或相同的句型排列組合 。

• 為什麼重要？ 如果你看到 not only... but also... 或是 A, B, and C，這是在告訴你這幾個資訊是「同等級」的 。這在閱讀測驗的「填空題」中超級好用，因為詞性一定會跟原文對應！

• 範例參考： 「I like writing and speaking but sometimes I like listening .」（詞性全部都是 V-ing，這就是平行！）

結語：文法不是負擔，是你的「解密鑰匙」

文法不只是考卷上的選擇題，它是支撐起整篇文章的骨架。看懂了這四個關鍵結構，你就不會再被複雜的長難句耍得團團轉，閱讀速度也能大幅提升！

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