Continuous effort — not strength or intelligence — is the key to unlocking our potential.
Bella
上課班別:
雅思聽說讀寫
課前成績:
多益735分
課後成績:
聽-7.5/説-7.0/讀-6.5/寫-6.0/總分-7.0
經驗與心得
聽:聽力課只有一到兩堂,教導各種技巧、需要注意的地方,以及帶我們練一些比較特殊的題型例如地圖題,其他基本上是自己要多聽多練。起初最弱的是第四大題,後來則是第三大題。針對這個問題,老師也有教我們怎麼應對跟練習,後來也有漸漸改善。
説:"由於過去經驗與工作,自己聽到英文的反應與回應會比別人自然一點點,但常常講話講到一半就卡住,或是只能講晚短幾句話。口說課程裡老師會直接用題庫讓我們兩兩配對做練習,並分題型教我們各種技巧以及叮嚀要怎麼練習。
課程前我最不拿手的是第二部分要講兩分鐘的題型,但因為課程中老師會教很多不同主題可以使用的單字和內容,也會要我們當場錄音大家一起檢討,經過一個月左右的課程,我就算不熟悉主題也可以亂扯講到幾乎兩分鐘。"
讀:"上課前自己大約已先自學兩週,但錯誤率至少50%而且都沒計時,加上平日沒時間念書爬文,因此決定找補習班。聽了兩次課之後再去做題,錯誤率就降低了將近一半,因此決定報名。
前面幾堂課集中在教閱讀技巧,先用老師自己的講義再用劍橋雅思歷史題實作,另外還會限時要我們做題。這樣的方式每次都會覺得壓力很大很緊張,但也因此訓練自己短時間找正確答案,學得更有效率,而且老師非常有耐心也講解得非常仔細,即使我狀況不佳一直答錯老師也會好好講解到我聽懂。
由於雅思題型太多技巧也多,當老師把技巧都教完且自己也反覆複習多次卻仍遲遲無法再降低錯誤率。接近課程尾聲時,有一堂課是讓我們提問,我把自己很不熟悉的題型跟困擾丟出來,老師不僅幫我解答,還把先前講過的技巧再稍微整理一遍,經過那天上課後我的閱讀錯誤率變得更低而且更穩定了。
除了課堂上的練習,老師也非常願意在課程外時間幫我們解答,並一定會講解到大家都聽懂。此外,課堂上時不時會補充技巧或單字文法,雖然常常會覺得好像有點太簡單,但自己就是會錯或沒有很確定,因此大大補足了許多過去沒學好的基礎。"
寫:"我的寫作一直最差勁,所以上課前一直不敢面對也不想練習。前面教完聽力閱讀後,其他教學內容幾乎都是寫作,雖然每次都覺得很哀怨怎麼又是作文,但同時也覺得太棒了有人逼我碰作文。
老師的教學非常有系統且都有分門別類,雖然內容都偏簡單又基本,但因為我本身作文能力非常不好且總是犯相同錯誤,因此完全都是乖乖跟著老師的教法跟模板狂練習。
課程後期,我每週會寫至少一到兩篇長短各一,即使作業量很多我也一定會繳交。雖然我猜老師應該改作文改到火都起來了,但謝謝老師還是都願意幫我改,並幸好最後土法煉鋼法把我的寫作成績救活了。"